近日，阜阳市部分省省人大代表深入到农村学校调研了关爱留守儿童工作。

9月12日上午，省人大代表徐新华、刘继平、穆广敏等一行六人在颍州区人大有关负责同志的陪同下，首先到颍州区调研关爱农村留守儿童工作。

区教育局局长卞和平作了详细工作汇报，副区长陈涛向各位代表介绍了颍州区关爱农村留守儿童工作的成功经验。颍州区现有留守儿童24391人，约占全区儿童总人数的23%。多年来，颍州区教育局一直以来将留守儿童的教育管理纳入义务教育均衡发展总体规划，在指导、检查、考评学校工作时，将留守儿童教育管理作为重要内容，并帮助学校建立专门针对留守儿童的教育管理办法，确保学校在教育管理的各个环节上把留守儿童关爱落到实处。　

代表们还来到九龙中心校和三合中心校，亲自和留守儿童面对面接触。在九龙中心学校，校长梁志宏介绍了留守儿童的学习生活和"留守儿童"的结对帮扶等情况，并与人大代表就留守学生家庭教育、贫困学生关爱、法制教育等问题进行了交流。区教育局局长卞和平介绍说，我们的主要做法是构建"三位一体"的"留守儿童"教育管理网络。各中小学普遍建立了"留守儿童"个人档案，详细记录"留守儿童"身体健康、兴趣爱好、家长及监护人等情况；建立了"留守儿童"家校联系卡，让学校、家长、监护人准确掌握情况，随时沟通信息，增强了留守学生教育管理的实效性。

9月12日下午,省人大代表一行6人又来到颍泉区调研农村留守儿童教育工作。陪同调研的人员有区人大常委会副主任纪玉龙，区政府副区长李炯，区教育局副局长王亚筠，区教育关工委主任牛宗汉等同志。

在区人大会议室，省人大代表首先听取了李炯副区长对颍泉区留守儿童的基本情况、主要做法、存在问题和工作建议等四个方面进行的全面汇报。区教育局王亚筠副局长和关工委牛宗汉主任针对颍泉区目前留守儿童现状及存在的问题提出了很好的建议和对策。

省人大代表一行又先后到行流中学、三里小学进行调研。听取了两所不同类型学校关于农村留守儿童和城市流动子女的教育情况汇报，查看了有关图片资料，还深入到行流中学留守儿童中间，聆听了留守儿童演唱的“留守儿童”之歌。省人大代表对颍泉区留守儿童工作取得的成效表示赞赏。（责任编辑：唐志忠）