余飞是太和中学一名教师，自踏上三尺讲台，余飞老师就一直担任班主任兼历史课的教学任务，在七年的从教生涯中，他始终把教学工作放在第一位，热爱学生，忘我工作，默默奉献，培养出了一批批优秀学子。 

在历史课教学中，余飞老师提倡轻松上阵，快乐学习的理念，虽然历史课内容古板，枯燥，可在他的课堂上，他注重历史细节，多讲历史典故，总能充分地带动学生的积极性，把课上得生动活泼，让同学们听的津津有味。 

余飞老师说，要想教好学生，必须用心研究学生。为此，他为班级的每位同学都建立了档案本，内容包括学生的姓名、年龄、性格、家庭背景、学生每次考试的成绩，以及他们想要对父母和老师所说的话，从而进行分层次教学，促进学生进步。他为同学们制定了超越前人计划，“前人”是指考试成绩在自己前面的那位同学，这样学生心中有一个比较具体的奋斗目标，学习也就充满了动力。余老师还要求学生每人必须有听课笔记和纠错本，尤其是纠错本，要求学生把平时做错的题目誊写在纠错本上，并在旁边注明出错原因，防止类似题目再次出错，这样大大提高了学生们的学习质量。 

在同学们的眼中，身为班主任的余老师是一个既严肃又随和的人。课堂上，他教学严谨，教学思路清晰，能够很快地打开同学们的学习思路，让同学们不仅学习了内容，还学到了学习的方法。生活中，他关爱每位学生，经常和他们谈心，及时了解学生的生活状况，有的同学生病了，他总是亲自带他们到校医务室看病。 

课堂外，余飞老师还担任高三年级历史教研组组长，每逢周四的教研日，他都和同事们坐在一起认真开展历史教研工作，制定历史课工作计划，积极开展课程研究，在他的努力下，高三年级在历史课的改革与创新上取得了很大提高。 

春风化雨，润物无声，在默默的耕耘，播种中，余飞老师在教学和班级管理上都取得了优异成绩，也得到了学生、学生家长和学校领导、同事的认可，连年被评为县“优秀教师”和“优秀班主任”称号。 

（报道:王晗冬  责任编辑：唐志忠）