阜教师[2006]13号
各县市区教育局，各直属学校：
为更好地落实《关于进一步开展师德师风建设提高年活动的指导意见》（阜教师[2006]5号），掌握各地活动进展情况，进一步推进第四阶段活动的开展，经研究，决定在8月中下旬对各县市区开展师德师风建设提高年活动前三阶段实施情况进行一次督查。现将有关事项通知如下：
一、督查主要内容是阜教师[2006]5号文件中的第一至三阶段的组织实施情况，具体督查提纲见附件。
二、督查的主要对象是县市区教育局及辖区内1—2所中小学校。
三、督查形式和结果运用：采取听汇报、看资料、走访教师等形式进行。督查结束后，将对督查情况进行通报。督查结果作为年终考核的依据之一。
四、各县市区教育局要按照阜教师[2006]5号文件中各阶段的指导意见及督查提纲，先进行认真的自查，并将自查总结材料于8月20日前报市教育局师训科。
附件：阜阳市师德师风建设提高年活动阶段实施情况督查提纲
二○○六年八月四日
附件：阜阳市师德师风建设提高年活动阶段实施情况督查提纲
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实施
阶段 |
督查内容 |
督查
方式 |
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第一阶段 |
1、制定2006年师德师风建设提高年活动方案
2、召开活动动员大会
3、学校制定了相应的实施方案，并将此工作列入单位工作计划 |
听汇报
查资料 |
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第二阶段 |
4、举办校长培训班，对校长进行师德建设专题培训
5、组织开展“以学养师德、以规约师德、以标导师德、以案警师德、以度查师德”活动情况。主要督查：
（1）学习开展情况：个人学习计划制定，学习笔记，个人学习心得体会
（2）开展以标导师德、以案警师德活动情况
（3）“五查”活动组织实施情况
（4）校长、教师自查总结 |
听汇报
查资料
查教师个人师德档案
走访教师 |
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第三阶段 |
6、学校制定“三评”方案
7、“三评”活动开展情况
8、学校校长履行校长行为规范情况
9、学校是否有违纪失德事件发生？如何处理？
10、学校是否创造性地开展了提高年活动？有哪些形式？ |
听汇报
查资料
走访教师 |
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