阜教法宣［2006］6号
各县市区教委（教育局），各直属学校：
现将《阜阳市教育局廉政文化进校园活动实施方案》（以下简称《方案》）印发给你们。望按照《方案》要求，结合本地、本单位实际，认真贯彻落实。
附件：阜阳市教育局廉政文化进校园活动实施方案
二○○六年四月四日
阜阳市教育局廉政文化进校园活动实施方案
为认真贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和有关会议精神，适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设，言传身教，为人师表。营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，经研究决定在全市开展“廉政文化进校园”系列活动。现提出如下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，结合实际，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出主题，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在各级各类学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，力求取得良好的效果。
二、采取的措施
1、“三抓”：“三抓”是指抓好班子建设、抓好教师培训、抓好学生教育。
(1)抓好班子建设。校长是廉政文化教育的直接领导者和第一责任人，学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。
(2)抓好教师培训。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政文化教育活动。通过教工大会、教研活动、专家讲座、社会实践等多种渠道有效地对教师进行培训。全体教师要依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师；要通过教师日常生活中的言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。
(3)抓好学生教育。廉政文化进校园教育工作，学生是主体。要树立廉政文化从中小学学生抓起的理念，把廉政文化融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉政文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。各校在开展廉政文化教育活动中，应充分发挥常规教育的作用，通过班团队活动、广播、黑板报、演讲比赛、征文等形式，提高对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。要充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉政教育的资源，并抓住与学科的结合点，进行整合，努力提高学校思想品德教育的层次，提升全体学生的素养。要让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、“三结合”：“三结合”是指：
一是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来。各校要充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
二是与办学行为相结合。廉政文化进校园教育活要与学校办学行为等党风廉政建设紧密结合起来；学校要规范收费行为，不断促进和巩固校务公开、大宗物品招投标等廉政制度建设成果。
三是与师德师风建设相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，表彰师德标兵，将清教廉洁考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据，使廉政文化进校园教育活动增强教育的广泛性、针对性和有效性，从而树立“廉洁从教”的良好风尚。
三、实施步骤和内容
（一）宣传发动（4月—5月）。
要求各级各类学校在教职工大会上向全体教职工作动员报告，明确“反腐倡廉”教育的背景和宗旨，统一思想，提高认识。同时还要分别召开一次以“反腐倡廉”为主题的校务会议和工作领导小组会议，进行具体布置和落实。
（二）组织实施（6月—9月）。
1、根据实际，创造条件，采取喜闻乐见的方式，开展相关载体活动，要求学校要做到“八个一”：
⑴办好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，利用黑板报、学习园地等进行学习宣传，在黑板报、学习园地中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围；
⑵制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，竖立在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果；
⑶阅读一本以廉政文化为主题的课外读本（教育局统一提供），要求每位学生写出读后感；
⑷开展一次理财教育。当前，学生中出现消费误区。通过活动，引导他们科学、合理、适度地消费，对他们进行理财教育，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质，具有重大而深远的意义；
⑸开展一次“我为学校节约一度电、节约一滴水”签名活动。如何把学生的道德情感转化为道德行为？实践是关键。通过该活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯；
⑹举办一次反腐倡廉法制讲座。通过现实生活中的案例分析，帮助学生树立腐败可耻，廉洁光荣的观念，使学生认识到腐败的危害性，对学生以后走上社会具有积极的警示与教育作用；
⑺开好一次以廉政文化话题为主题的班会，组织学生 开展专题讨论；
⑻当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭”廉政监督员。
2、创新体制，进一步规范学校收费行为、校务公开、收费公示工作和教师从教行为，发放学生缴费登记卡和中小学生《守则》。
（三）总结提高（10——12月）。
认真探索、解决整个过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容，认真做好工作经验的书面总结。
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