省级教育科研课题研究成果《新课程  新课堂》已于日前出版发行

由安徽省特级教师陈鹏飞负责的省级教育科研课题“新课程实施过程中教师培训问题究”成果之一《新课程  新课堂》已于日前出版发行。至此，本课题研究系列成果《走向校本教研》、《新课程  新评价》和《新课程  新课堂》三部著作现已全部出版发行。

这套丛书的编写过程，也是编者对新课程认识、学习、研究和实践的过程。在这期间，我们得到了快乐和幸福，也产生过困惑和迷惘，但最终收获的是期待和希望。

为了这套丛书的编写，“新课程实施过程中教师培训问题研究”课题组成员和丛书编委们都提出了许多富有建设性的意见和建议，许多一线教师也提供了鲜活生动的教学案例。

本套丛书力求思想内涵深刻、语言通俗流畅、内容新颖生动、实践指导引领，可以帮助广大中小学教师和教研人员更新观念，变换角色，转变行为，提升自身的专业化水平。突出操作性和实用性是本套丛书的总体风格。

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