阜阳市师德师风建设年活动

 

简    报

第十三期

 

 

全市师德师风建设年活动

现场会在界首召开

 

为了推动全市师德师风建设年活动扎实开展，加强各县市区的学习与交流，5月28日，市教育局在界首市组织召开了师德师风建设年活动现场会。市直学校和各县市区教委负责人参加了会议。

市师德师风建设年活动开展以来，界首市高度重视，扎实工作，不断创新，在活动中探索出“三三四”的工作经验，即开发领导、社会、师生三个层面，突出了观念、方案和形式的三个创新，注重健全交流、督查、评估三项制度，并把师德师风建设活动与教育教学管理、青少年德育工作紧密结合起来，实施济困助学、学困生帮扶、名校竞争、社会大教育四大工程。

与会人员在听取汇报、到学校实地考察后，对界首市的工作经验和工作成效给予了高度评价。市教育局党组成员、副局长胡涛总结时指出，界首市在师德师风建设年活动的前两个阶段工作中，具有细、实、严、活、新五个特点。“细”是指界首市在活动的宣传、发动、小结、转段等每个环节都非常细致、条理清晰;“实”是指界首市作风扎实,讲求实效,工作不做表面文章, 活动不流于形式;“严”是指界首市对活动的要求严格,每个环节都有能高标准、严要求,每项措施抓落实、重实效,目前, 界首市教育局已处理顶风违纪案件12起,教育了本人,警示了他人,在评选先进典型上严格要求,严格把关；“活”是指界首市在活动中即重内容,又重形式,并能做到形式与内容的有机结合,把教育与丰富多彩的活动结合起来;“新”是指界首市活动中注意积累资料、总结经验,更注重了活动的创新,使界首市师德师风建设年活动开展得有声有色。他要求,各单位要通过此次参观交流,及时查找不足,认真学习借鉴界首市开展师德师风建设年活动的典型做法的成功经验,结合自身工作实际,创新方式,创新机制,努力推动师德师风建设年活动向纵深发展。会上,胡局长还对下阶段工作作了简要布置。

领导身体力行  全员干劲十足

 

自从4月份以来，“师德师风”活动在我园开展得红红火火，是何原因使我园的全体老师有如此大的工作热情呢？这就不得不夸夸我们的李园长了。

李芬园长的老父亲，年前被确诊为骨癌，并四处求医，后又回到阜阳长期放疗，特别需要人照料，可是李芬园长却强忍悲痛，一日不缺地按时来幼儿园上班。带领大家学习“师德师风”文件及有关材料，落实各项工作，把“师德师风”活动的各项工作都进行得有条不紊。看着园长日渐消瘦的身影；看着她如此地、忘我地工作，我劝她：“园长，你休息休息吧，抽点时间去照顾照顾老父亲吧，幼儿园的工作你就放心吧，我们会尽力做好的，我们不会让你丢脸的。”可每每这时，李芬园长总是微笑着回答：“没事，有人照顾。”可是，我总能看出她心里还是对老父亲很歉疚的，有几次我还发现她无人时流泪。

大家的眼睛是雪亮的，在李芬园长的身体力行下，我园的全体老师心往一处想、劲往一处使，把第一阶段的“师德师风活动”的学习任务已圆满完成，这就是领导的作用。

（欣颖幼儿园  袁冬梅）

 

 

 

·三句半·

师德建设就是好

甲：敲锣打鼓笑开颜

乙：师德建设满校园

丙：我们四个走上台

丁：宣传

 

甲：为人师表是个宝

乙：师德为上是先导

丙：诚实守信讲礼仪

丁：真好

 

甲：忠诚教育重实效

乙：廉洁从教记得牢

丙：学生要是送礼物

丁：不要

 

甲：爱岗敬业重教育

乙：严谨治学守法纪

丙：家长要是想请客

丁：不去

 

甲：十个提倡当典范

乙：洁身自爱情无限

丙：各种名目补习班

丁：不办

 

甲：友善他人心宽阔

乙：师生平等多快乐

丙：尊师爱生唱新曲

丁：没错

 

甲：十个不准是禁令

乙：心中铭记要执行

丙：师生携手共联欢

丁：高兴

 

甲：爱国守法表心愿

乙：品德高尚讲规范

丙：辛勤耕耘为教育

丁：奉献

 

齐：对！辛勤耕耘为教育

    奉——献