20年多前，为了祖国的强盛，为了祖国美好的明天，也为了实现儿时的梦想，她选择了太阳底下最神圣而又最艰苦的职业——教师。在这三尺见方的讲台上，她辛勤地耕耘、执著地追求着。在这充满生机的校园里，每天都闪耀着她忙碌的身影，那是因为她对党的教育事业无怨无悔，对祖国下一代倾注着全部的激情与挚爱。她就是市优秀共产党员、省特级教师王亚敏老师。她像许多献身教育事业的优秀教师一样努力从以下几个方面做好班主任工作。

    一、乐做“学高为师，身正为范”新型班主任

    王老师常说：真庆幸命运赐给她教师这个神圣的职业，多年辛苦的班主任工作，并没有改变她的初衷。正因为她执著地爱自己的事业，爱那些充满灵气的孩子，才在工作中投入饱满的热情，在教育的百花园里，施展着自己的才华，无怨无悔。

    记得2002年春末学生快毕业时，王老师却患了严重的颈椎病，压迫神经，经常头晕目眩，医生建议她请假牵引治疗，还有她声带因长期讲课疲劳而沙哑，声带又长有息肉。但她想到学生毕业在际，正是关键冲刺的阶段，怎能这个时候离开岗位去治病呢？于是她一边坚持工作，一边让家里人帮助推拿，声带息肉也是用药保守治疗，一天假也没请过。虽然无暇顾及中考的女儿，但所带的毕业班，都被省市区重点班录取率名列前茅。

    “学高为师，身正为范”。在学生的眼中，老师是崇高的、完美的，在他们这个人生观还没确立，本身极具模仿力的年龄，老师的一言一行都将对他们的人生产生不可估量的影响作用，因此，王老师谨记从提高自身素质和思想道德修养做起，用自己的言行为学生做表率。她要求学生注意仪表，自己从来不穿奇装异服，不戴首饰，不接手机等上课；她要求学生勤学习，自己也坚持不懈地加强业务进修，取得双大专学历后，又继续进修中文本科的学习，并取得全国计算机C语言二级考试，接受普通话培训和继续教育，在教学之余，坚持写科研教学论文和班主任经验并多次发表和获国家级、省部级一二等奖。她要求学生团结互助，自己首先做到关心学生，班里学生谁住院，谁家父母离异等家庭困难，她都带领班干部去探望送温暖。她曾苦口婆心地多次劝说，积极做思路工作，使王帅等四位破裂的家庭重归于好。她曾于2004年9月10日为孤儿丁远远买来大蛋糕在班里为她庆祝生日。2002年4月她曾带本班50多名学生到颍东插花镇偏远的姚堂小学去体验农村生活。上午让学生参观了养鱼、养猪等专业户，聆听了老农讲解小麦等农作物的生长过程。中午，分组到农民家吃饭与农村的孩子保持零距离接触。当看到有2名孤儿靠乡政府救济上学时，王老师主动掏出100元给他们，全班同学都纷纷捐钱资助2名孤儿。下午他们班与姚堂小学师生举行“手拉手联谊”活动，在会上他们不仅把所带的捐款、书、学习用品等捐给姚堂小学，而且还带去了让农村学生喜闻乐见的小品、歌舞、电子琴等节目,受到插花镇党委、镇政府的热烈欢迎，引来当地十里八乡学生及父老乡亲们前来观看，掀起了城乡德育教育的轰动效应。阜阳电视台《金太阳》栏目在电视作了近30分的专题报道。“榜样的力量是无穷的”正是王老师经常给福利院儿童赠棉衣，给辍学儿童、患白血病的学生和老师捐款献爱心的良好品德感染了学生，也引起了学生效仿，激发了同学们的爱心。她班的李天路同学在看报纸上号召“春蕾计划”捐赠活动时，与王老师商量后，主动拿出自己积攒的压岁钱、平时的零花钱计500元与王老师一道寄给巢湖市庐江县石塘小学一名叫洪大念的女童，资助她读完小学。巢湖妇联还给我们寄来了发票和感谢信。2003年突发其来的非典灾难来临时，她看到广大医务工作人员不顾个人安危奋战在非典第一线，于是，怀着崇敬的心情，组织许多学生给阜阳市第二人民医院的白衣战士写感谢信，并辅导本班学生曹紫薇等人给《颍州晚报》投稿，赞美抗非典的医务工作人员。在非典学生放假期间，她除了经常关注学生身体健康外，还受市教委指示在阜阳教育电视台“空中课堂”给学生讲课。

    “淘尽沙砾始得金”，由于不断拼搏进取，自己在取得成绩的同时，所带的班级也取得了辉煌的成绩。98届毕业班考取省重点人数居全市第一名，2002届带的毕业班有二分之一考取省、市各校的尖子班，名次均居第一名。杨施雨、李天路两名同学在江苏省南京市4000多名考生中均以前20名优秀成绩考取省重点中学。班级被评为全国少先队优秀中队。由于她教育学生的基础底子牢固，每到新年当学生从中国科技大、上海交大、浙大、上海财大、海南师大等名牌学校的问候像雪片一样飞来时，她都流下欣慰的、激动的泪花。

    二、把课堂变为育人的乐园，让学生们在活动中成长

    因为小学正是长身体、受熏陶的最佳时期，为此，她经常有计划地开展一系列有益身心健康的活动，学校领导经常安排王老师给其他班主任做主题中队会、班会示范。

    于是她精心编写、设计、排练。她曾面向全市举行一次《保护母亲河——看生态挂图、做环保小事》主题队会，她曾带学生在6月4日“环保日”面向全校师生展示《保护环境，爱我家园》主题队会，并在鼓楼广场向过往行为讲解和散发“环保”一系列的传单，曾于今年3月31日“中小学生安全教育日”面向全校师生展示《安全在我心中》主题队会，曾于今年4月5日让学生把家里的小动物带来，面向本年级师生展示《关爱动物，珍惜生命》主题班会，2003年4月由她设计并展示的《我当小导游》主题班会，受到市、区领导及听课老师60多人的赞誉。通过一系列的活动，不仅让学生有兴趣地写出脍炙人口的好文章，而且使学生心理等综合素质、思想道德品质的良好形成都有较大的提高。

    在这知识更新异常迅猛的时代，在新课程改革的春风吹拂下，学生教育的活力存在于与时俱进的广泛实践中，王老师为了能让语文学科走进实践，从课堂走出校园、家庭、社会，让形式多样，丰富多彩的实践活动，促进他们把书本知识转化为实际应用能力。因此她经常鼓励学生编写《作文报》、《公民道德报》、《语文知识小超市》，她还带领学生举行了植树、野炊活动、“走进消防，采访救火英雄”、“走进社区，进行环保社会调查”。通过一系列的画或写及实践活动的训练，不仅提高了学生的集体观念，而且让语文学习的外延与生活的外延完全等同。

    三、让每位学生都赢在人生的起跑线上

    对待每一位学生，她都耐心观察他们的一点一滴，在她眼里没有差生。学习和生活中，只要他们有闪光点，她就尽最大努力去表扬鼓励，让他们也露出灿烂的笑脸。

    在她班里专设有“悄悄话”心理健康咨询箱。每到傍晚开一次锁，有心理问题、难解的愁事，王老师专人专项解决，中队长陈欣阳是个省优秀少先队员，多才多艺，但在平时工作中有急躁情绪，说话有时过直，别人一时无法接受，不少同学对她不满，信箱里几乎都是对她的意见信，老师从爱护的角度出发，立即找她谈心，消除与同学之间的心理隔阂，使她心里阳光、健康、成熟起来。

    她曾教过从私立学校转过来的双胞胎，他们天性活泼、聪明。但由于以前沾染的恶习太多，经常偷家长的钱、说谎、逃学打游戏机，从不写作业，有时还拉上班里他同学打游戏机。于是，王老师就到游戏机房里，苦口婆心地劝回他们。通过与家长联系、跟踪并耐心说服，家长进班听课等约束他们，并根据他们的特长给予他们演讲、领操、出黑板报等闪光的机会，让他们有荣誉感、成就感，潜移默化地把他们引上正路，学习兴趣也提高了，成绩也突飞猛进。从此，他们自信地昂起头，顺利地考取市重点中学，家长激动地送来感谢的锦旗。

    在班级管理上她因人制宜，以学生为主体，善于利用学生好表现的机会，进行毛遂自荐，竞争上岗的选举班干部，并且每学期轮换一次，给每一位学生都提供公正、平等，展示才华，锻炼能力的机会，让他们看到“天生我材必有用”的希望。因此，学校里大队委员、军乐团总指挥、红领巾电台主持人等重要角色均来自她们班级。

    童话作家郑渊洁说过：不合格的教师用一种方法去教50名学生，合格的老师用50种方法去教1名学生。是的，在多年的教育工作中，她总是以慈母心肠关爱每一位学生，总是以独特、新颖的教学方法吸引学生，总是在课堂上以学生为主体，平等对待学生，让学生愿学、乐学，取得斐然的成绩。

    她无怨无悔地把自己的一切都献给了可爱的学生，但她仍常常告诫自己：种不好庄稼是一季子，教不好学生是害了学生一辈子。一定要让所有的学生们在她任教的小学阶段，都有一个美好的开端，赢在人生的起跑线上！