古人说，教师是蜡烛，是春蚕。今人说，教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是老师的一种责任。她，界首市逸夫一小的高秀云老师，更是深深地明白这一点。

从参加工作那天起，她就深深地知道，自己一生将与三尺讲台结下不解之缘。如今，她已走过二十年艰巨而漫长的育人之旅，酸辣苦甜皆尝尽，但她一直尽心尽力地从事教育教学工作，乐岗敬业，全身付出，无怨无悔。绿叶无悔，扑向大地是报答泥土芬芳的情意；鲜花无悔，凋落在秋风里，因为它有一段生命的美丽；她人生无悔，因为她选择了人民教师，而且无愧于这个光荣称号。

每一首歌都有不同的旋律，每一段人生都有不一样的波折，每一位桃李满天下的老师都有感人至深、与众不同的故事。

一九八六年，二十岁的她风华正茂，满怀喜悦地离开了学习生活四年的母校－－界首师范。当时，师范一毕业，就等于进了保险箱，应该悠哉游哉地生活。而她没有满足，一踏入工作岗位，就立即参加了全国自学考试。那时资料匮乏，教材生涩难懂，她硬是坚持了下来，用了三年时间，终于拿到了安徽师范大学中文系汉语言文学专业自考毕业证书，为她以后的教育教学工作打下了坚实的基础。

一九九一年，领导让她从一年级接班，她面临着严峻的考验。当年，一小的学生家长对老师异常地挑剔，她是工作没几年的新手，是在家长怀疑的目光中走上讲台的，而和她同年级的老师要么经验丰富，要么名声在外。上课没几天，有的家长就要求给学生调班，这对她的自尊心是一次伤害，同时，也让倔强不服输的她产生了一种动力。她利用自己年轻的优势，每天花大量时间一心扑在班级工作上，扑在刻苦钻研教材上，仅一年功夫，班级各方面工作都很出色。一九九五年，她又面临新的挑战：小学毕业生能否考入界首一中初中部成为学校和家长关注的焦点，也是衡量一个教师水准的一把尺子。而这时和她同级的老师不是校长就是教导主任，她是最年轻的一个，又是唯一的女同志。压力之大可想而知。她深知“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，她要想成功，必须付出比别人多几倍的努力，她开始奋力拼搏了。为了一个难点，到处打破砂锅问到底的是她；晚上，冷落了孩子，坐在被窝里批改作业直至深夜的是她；怕学生累着，换着花样调节孩子课余生活的是她；丈夫生病卧床一个月，家里学校、风里雨里一肩挑的是她；注重抓学习，不忘抓素质教育的是她……

两年的拼搏终于换来了丰硕的成果，一九九五年，她带孩子给孤寡老人送温暖，受到社会的关注，事迹被《中原晚报》报道。一九九六年，在小学生毕业会考中，她所带的班级取得全市总分第一的好成绩，市政府表彰的五位助学成材的孩子，其中有两位来自她的班级。家长异常感动，联名在电视台为她点歌。她因此被评为市“先进工作者”、“优秀教师”，受到界首市人民政府的表彰。听着优美的歌声，看着鲜艳的荣誉证书，坚强的她第一次流下了开心的泪水。她也迎来了事业的春天。

二OO一年，她已经送了两届毕业班，当别的老师都争着往高年级带时，她主动请求下到一年级。这时，由于多年积劳成疾，她的腰及颈椎疼痛已经很严重了。偏在这时，她接收了一个双腿不能行走的残疾儿童，家长告诉她是慕名而来。面对孩子及家长渴盼的目光，她轻轻地握住了孩子的手。为了照顾孩子，她花费了许多心血，单要抱孩子上厕所这一样，就让她累得不行。有时实在太累，就叫两个大点儿的女孩来帮忙，好不容易把孩子安置到座位上，她已满头是汗了。体育课，她怕孩子一个人寂寞，就抱她出来和大家一起游戏。看着孩子灿烂的笑脸，她仿佛喝了蜜，一直甜到心里。有一次，天寒地冻，她抱着孩子上厕所，一不小心摔倒在地上，她只顾着孩子，自己的手蹭破了一大块皮，鲜血直流。看着哭泣的孩子，她内疚地说：“对不起，孩子，吓坏你了吧？”还有一次，孩子意外尿湿了裤子，孩子的奶奶赶来了，不分清红皂白，一个劲儿地责怪她。她有些委屈，但将心比心，她很能理解老人此时此刻的心情，就平静地接受了这一切，直到孩子的爸爸赶来，才替她解了围。她坚持照顾这个孩子整整一年，直到第二年孩子到外求医离班为止。临走时，孩子抱着她泣不成声。

她用爱心为孩子们撑起一片心灵的晴空，让他们在爱的滋润下健康成长，而她自己也深深地体味到“累并快乐着”的独特幸福。

二OO二年，她的腰疼加剧，不得不接受治疗。即使这样，她也没请过一天假，丈夫生气、儿子劝阻都不能使她动心，她更挂念那一班孩子，家人只有听之任之。每天晚上放学后，她接受治疗，第二天又照常上班。一节课下来，她疼得两腿发抖，到办公室后又不能坐下，就把两把椅子并排放好，躺在上面休息一会儿。她最怕从办公室到教室这段路，用她自己的话说：“每走一步，腰里像有把小刀在刮那样疼。”同事们看她这样，都劝她请假，但看到孩子们双双祈求的眼睛，她又打消了这个念头。因为治疗期间没得到很好的休息，直到现在，伤处常在阴雨天折磨着她。有人说她傻，不知道保护自己，她自己也不置可否，但到了关键时刻，她的傻气又继续冒个不停。

二OO三年，学校第一次创设了实验小班，她又被“请”了下来。第二学期，学校唯一的特色班－－双语班的老师因故请假，领导找她谈话，让她接两个班的语文课兼班主任。和她要好的同事知道后，都极力劝阻，一是因为她的身体，二是因为负担过重。男同志带起来都吃力，何况她一个弱女子。又正值儿子上初三，面临升学考试，她也犹豫了，再三思考后，准备找领导推辞掉。恰恰路过双语班，孩子们大部分都认识她，又得知让她接班，他们还以后老师来上课呢，都欢呼雀跃，一声声“老师好”立刻让她改变了主意。

一周二十节课，她每天从一个班走出，直接进另一个教室，根本没有休息时间。为了防止嗓子嘶哑，她尽量不和同事谈笑，办公室都不敢回。小学教学工作繁重，尤其是小学语文，孩子时时需要提醒指点，几天下来，她的咽炎还是加重了，她只好手语口语并用，硬是闯过了第一关。她所带的两个班教室狭小，又坐西朝东，过了五一，教室更加闷热，加之她讲课投入，一天下来，她常常头昏眼花，不想吃饭只想喝水。六月份，她每天都出现中暑症状，那滋味常人难以忍受，但她克服了这些困难，保质保量地完成了教育教学任务，得到了领导的称赞，家长的好评。

高秀云老师是一位充满爱心的老师，是一位任劳任怨、默默奉献的老师，同时也是一位锐意进取、乐于助人的老师。她能跟上改革的步伐，认真学习新理念下的新教材，还从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的知识。这些理论和经验，对她的班主任工作帮助极大。另外，她明白，一个老师丰富的精神世界，那么这个老师就会在文学中发现和体验到美感，将美的东西展现给学生，从而激起孩子对真善美的不懈追求，文学的目的是提高人、塑造人、净化人，正因如此，平时她最大的爱好是读书。优美的古曲诗词、动人的现代散文，都在阅读之列。《意林》、《读者》，余秋雨等名家作品，更是她形影不离的朋友。每遇佳篇，她都摘录，有时甚至背诵。腹中有诗气自华，通过读书，她的文学素养提高了，语文课上起来驾轻就熟。课堂上，她能把孩子情绪调动起来，能把孩子的体验过程拉长，能让他们与作品里的情绪发生共鸣、沟通，这样，大大扩展了孩子的精神领域，滋润了他们的情感世界。

她和孩子们笔耕不辍。有付出就会有回报，她自己的十多篇教育教学论文，在各级各类报刊杂志上发表，十几篇学生作品被省、国家级刊物录用。她自己也数十次获得优秀辅导奖。此外，她还积极参加课题研究实验活动，她和同事们一起承担了全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系，深化研究与推广实验”，课题通过鉴定验收已结题，她的论文《浅谈小学低年级德育工作》获全国三等奖。

作为骨干教师，高秀云老师以良好的心态甘为人梯，好无保留地帮助青年快速成长。二OO四年，青年教师戴燕秋、曹燕、王文福参加界首市优质课评比。连续三天，她以校为家，编写教案，设计教法，锤炼语言，理清思路，每一细节她都精益求精，在她的帮助下，三位教师都获得一等奖。接下来，她又陪戴燕秋、王文福二位老师参加阜阳市说课比赛，王文福老师方言较重，她就一句一句地带着他通读稿子，遇到不过关的地方就要求王文福反复读，直到她满意为止。结果二位老师又分获阜阳市说课比赛一、二等奖。二OO五年，青年教师杨侠、赵侠参加阜阳市说课比赛，她又放弃休息时间，不厌其烦地帮助她们修改材料、指导朗读，在她的精心辅导下，杨侠、赵侠又获得阜阳市说课比赛二等奖的好成绩。

提起她，青年教师彭玉泰、杜蕴最有感触，今年十二月份，彭玉泰代表一小参加界首市教师演讲比赛，她又帮助写演讲稿，两个小时写完稿子，她累得趴在桌子上不想动弹。接下来润稿、朗读把关，她都做得一丝不苟。恰在这期间，学校举行经典诵读比赛，她和杜蕴所在的班都积极参与，杜蕴同时担任主持人。面对有些茫然又渴望成功的年轻人，她义无反顾地投身其中。大量查阅资料，精心选择内容，匠心命节目名，她充分运用自己的智慧，身兼三职，每天忙得像陀螺转个不停，到她中午十二点写好主持人的所有串词之后，她累得休克了。正因为她事事有目标，日日有进取，时时有压力，才处处有成绩。彭玉泰获得演讲比赛二等奖，杜蕴五双班的节目《四季诗韵》获得了一等奖，她和四双班孩子们的节目也获得一等奖。当大家向她表示道谢和祝贺时，她只一笑了之，因为她认为这是再自然不过的事。

十份耕耘，一份收获，她的真心付出得到孩子们的理解和信任，家长的尊敬和爱戴。桃李不言，下自成蹊。家长们都视她能带自己的孩子为幸事。相信无论岁月如何流逝，高秀云老师始终不会改变最初的承诺－－执着、追求、奉献。也相信她会在教育的天空中永远飞翔。

（供稿：界首市教育局  责任编辑：唐志忠）