陈金一，现年39岁，中共党员，大学本科，中教高级，1990年7月参加工作，1994年加入中国共产党，现任阜阳市颍泉区伍明镇桥口中学校长、党支部书记。先后被评为市级劳动模范、区级先进工作者和镇级优秀共产党员、优秀党务工作者。在工作中始终能认真履行职责，廉洁自律，充分发挥先锋模范作用。时刻不忘用党员干部的标准严格要求自己，脚踏实地、埋头苦干，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

作为一名共产党员，时刻牢记全心全意为广大师生服务的宗旨，用自己的行动，真抓实干本人，为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇于拼搏、以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气，知难而进，锲而不舍，求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献。

注重科学管理，促进了桥口中学教育教学质量逐年提高

继2005年中考成绩居颍泉区农村片第一之后，2006年又获得全区教育教学优秀奖。围绕“办名优学校”建设目标，以巩固提高教育教学成果，全面提高教育教学质量为重点。在教学中引进竞争机制。每学期精心组织抽考、竞赛活动。尤其是对九年级采取月考、周考、同考的方法。每学期对同级同学科进行评比，优奖劣罚，激励教师奋发向上。本人亲自找评比中成绩不理想的教师谈心，帮助他们找原因。实践证明，通过引进竞争机制，教育质量逐年提高。受到了上级领导的表彰和认可。

重视抓好校本培训，大力提高教师的业务素质。他不定期对所有任课教师进行入班听课，发现问题及时解决。找出好差典型，适当、适量进行学科观摩。每学期都要求各个教研组对教学观摩的情况进行反思，写出小结，为今后的教学提供参考。组织青年教师走出校门，到师资力量强、教学质量高的兄弟学校学习，学习先进教育教学理念。取长补短，互通有无，实践证明这一方法行之有效。

如何提高教学质量的关键是，“教”与“学”有机结合。每学期在师生中开展互评互议活动，让教师在自己所授的学科中找出学习差、不爱学、上课爱讲话的学生，如实把情况汇报学校。我亲自找孩子们逐个谈话，因势利导，培养学生的学习兴趣，没有不聪明的学生，只有不负责任的教师。另一方面让学生给教师提意见，给教师打分，评出好、中、差三个等级。对于表现差的教师，及时与他们沟通，找差距，提高教师爱岗敬业精神。通过师生互动，拉近了师生的距离，活跃了教学气氛。这样一来，就能达到事半功倍的教育教学效果。

以身作则，以校为家，热爱本职工作是一名优秀教育工作者的基本要求。要求别人做到的，首先自己必须做到。他是这样说的，也是这样实践的。任校长以来，十多年如一日，始终坚持教学第一线，把握教育发展动向，掌握教学第一手材料。而且坚持每天早晨5：00起床，查教师上自习课情况，晚上到10：00以后才能休息，查寝室、查学生。同时，每天上下午他都提前一个小时到办公室，监督教师的签到，掌握学生的生活和学习情况。以校为家，除了开会外，一天24小时从不离开学校，不离开工作岗位。由于常年的辛苦付出，得了严重的颈椎病，但他无怨无悔，始终坚守自己的工作岗位。赢得了上级领导的赞赏和学生及家长的认可。

与教职工共同遵守校规、校纪。营造良好的学习和工作环境。充分发扬民主，在听取全体教职员工意见的前提下，与其他班子成员共同制订了《桥口中学签到制度》、《文明班级评比制度》、《桥口中学教学质量评比细则》、《量化考评制度》等，用制度约束人，奖勤罚懒，对于违反制度的个人，采取严格的经济约束。实行的签到制度和教学质量评比细则，大大提高了教师的责任心和紧迫感。靠能力吃饭，靠能力说话。全体教职工拧成一股绳，在教学天地里发挥各自的闪光点。为什么外学区的学生愿意到桥口中学就读，最根本的是桥口中学有一套严格的管理制度。

素质教育全面推进，教育教学质量稳步提高的条件是保证学生的学习时间，加上科学的学习方法。给学生减负，并不是不让学生学习，而是给教师提出更高的要求，在单位时间内，让学生在轻松愉快的环境里学到更多的科学文化知识。他与同志们是这样做的，严格执行区教育局制定的全学期的教学时间，提前30分钟看班，让学生有充分的时间与教师沟通，向先进学校学习好的教学方法，采取多种形式，实践证明这些举措切实可行，取得了显著成绩。

勤俭持校，经费收支公开、透明，不断完善办学条件

在日常工作中，不讲排场，把所有的资金用在教学上。他深感教学质量是学校的生命线，没有生源就没有财源，没有经济支柱何谈教育质量。每当开学伊始，他在全体教师会上表明，任何人都不准讲吃喝，特别班子成员更不能讲待遇。吃苦在前，享乐在后是班子的本质。象桥口中学这样的学校，从不足300人发展到现在1000多人，靠的就是这种精神。一般的家访、家长会、各种不同类型的校内会议一律没有补助费，用有限的资金搞学校的硬件建设。当年的桥口中学几乎用一贫如洗来形容，缺少教室，没有食堂，没有寝室，更不要说其它的硬件。在他的努力下，发奋图强，给政府减轻了负担，解决了这些问题。今天的桥口中学在各个方面都强于周边学校，得到地方党委领导的肯定，这就是对他艰苦创业的评价和回应。经费支出透明、公开，开支民主，深得人心。每学期的全部收入做到班主任统计、年级主任经办、教师会上公开，教职员工放心。对于开支，做到每月一公布。对于200元以上的开支，要求全体班子成员都知道。500元以上的支出，全体班子都要签字、共同经办。严格按照上级主管部门的要求办事。在经济管理方面，在全镇乃至在全区都是一面旗帜，得到上级领导的认可。由于开支合理，精打细算，基本上不透支。在目前几乎所有中学都透支的形势下，可谓是一枝独秀。严格依法办事，杜绝乱收费。近几年来，他在扩大周会上、教师会上明确规定，任何人不得以任何理由收取任何资料费，让广大师生相互监督。同时，对于国家规定的收费项目，学校尽可能地不收或少收。比如，住宿费，七、八年级学生住校，学校规定免收住宿费，这一举措深得学生和家长的赞许。另一方面，在经费十分紧张的情况下，免收困难学生的杂费，对于特困户学生全部免费。与此同时，号召全体师生给困难学生进行捐助。不让一个学生因经济困难而失学，这样一来，学校的声誉年年提升，在本地是一所家喻户晓的学校。

重视对学生的德育教育，很抓教师的职业素养

每学期安排校团委举办各种形式的德育方面的活动。比如，到敬老院送温暖、给贫困学生捐款、星期天帮助家长干家务等。安排制定了详尽周密的实施意见，从提高学校德育工作的针对性和实效性入手，探索出了新时期德育工作的模式。用身边的人和事来教育学生，围绕“和谐社会”这一主题加强对学生的德育培养。另一方面，要求教师对学生付出爱心，要有换位的思想，把学生看作自己的孩子。言传身教，给学生树立起良好的教师形象。利用班会、课外活动等，让学生在大的环境里感悟出什么是善，什么是恶。学生有了善良的心态，才能激发出学习热情，才能掌握更多的知识。采取一切可以采取的措施，根据学校的具体情况，上下午对学生进行考勤。凡是请假的学生，学校及时与家长取得联系，如实掌握学生的真实情况，如果撒谎，就对该生进行引导，说服教育，直致改正缺点为止。这项工作是十分艰辛的，它要求教师付出很大的心血，这是德育工作的一个方面，这样做能切断学生与不良习气的联系。管理学生光靠学校是不能解决问题的，但作为教育工作者只能尽最大努力来教育学生，以人文管理、效益管理和科学管理为主线，让学生了解和掌握网络世界的基本常识，敢于同不良风气作斗争。他在平时的管理中真正是这样做的，从自身做起，当一名名副其实的人类灵魂的工程师，在实际工作中严格要求自己。他坚信一点，有一位爱岗敬业、一身作则、大公无私，时时处处看清自己身上的重担，勇于创新的校长，才能管理好一所好学校。他对于教职员工的要求同样高，热爱本职工作是教师的本份，不爱岗敬业，就要面临下岗的境地。时刻铭记自己的神圣使命，在思想上严格要求自己，用教师的光辉形象去感化下一代，用真心诚意去换取学生的爱戴。这样一来，才能无愧于社会、无愧于父老乡亲。他十多年来就是这样做的，老百姓愿意把孩子送到桥口中学就读，就是看中这一点，这是不争的事实。他本人也从中得到想要的东西，那就是学生的爱戴，家长的认可和上级领导的欣赏。

他以一线基层普通中学校长的心声，决心在今后工作中，戒骄戒躁，努力拚搏，使学校的各项工作再上新台阶，围绕科学发展观与“和谐社会”这一主题而努力工作，在平凡工作岗位上继续做出不平凡的业绩。

（供稿：颍泉区教育局   责任编辑：唐志忠）